September 2026

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MEDIDA26

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3. Tagung des AK Mediendidaktik in der Sektion Medienpädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft

Daten
Externe Veranstaltung
Termin: 
3 September, 2026 - 09:00 bis 4 September, 2026 - 16:00
Ort: 
Universität Graz
Akteure
Art der Beteiligung: 
Programm Committee
Beteiligt: 
Veranstalter: 
DGfE-Sektion Medienpädagogik
Projekt: 
Information

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3. Tagung des AK Mediendidaktik in der DGfE-Sektion Medienpädaogigk

Daten
Externe Veranstaltung
Termin: 
3 September, 2026 - 10:00 bis 4 September, 2026 - 18:00
Ort: 
U Graz
Akteure
Art der Beteiligung: 
Presentation
Titel der Beteiligung: 
Kulturelle Differenzen und Logiken in ihrer Bedeutung für die Digitalisierung im Bildungsystem: Deutschland und Japan im Vergleich nach Covid-19
Veranstalter: 
DGfE-Sektion Medienpädagogik, AK Mediendidaktik
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3. Tagung des AK Mediendidaktik der DGfE-Sektion Medienpädagogik

Daten
Externe Veranstaltung
Termin: 
3 September, 2026 - 10:15 bis 4 September, 2026 - 18:15
Ort: 
U Graz
Akteure
Art der Beteiligung: 
Presentation
Titel der Beteiligung: 
Von der Simulation zur Kompetenz: Ein Modell reflexiver Erfahrungsintegration in mediatisierten Lernräumen
Beteiligt: 
Veranstalter: 
DGfE-Sektion, AK Mediendidaktik
Registrierung & Anmeldung
 
 
 
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7. EdTech Research Forum

7. EdTech Research Forum

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EdTech Research Forum 2026 - jetzt anmelden!

Daten
Veranstaltung am Learning Lab (mit Anmeldung)
Termin: 
17 September, 2026 - 13:00 bis 18 September, 2026 - 12:00
Ort: 
Universiät Duisburg-Essen, Campus Essen, Gebäude S06
Akteure
Veranstalter: 
Metavorhaben Digitalisierung im Bildungsbereich (digi-ebf II)
Projekt: 
Information

Das EdTech Research Forum 2026 bietet als Jahrestagung des Metavorhabens Digitalisierung im Bildungsbereich aktuelle Einblicke in die Forschungsprojekte des BMBFSFJ-Forschungsschwerpunktes „Kompetenzen für eine digital geprägte Welt“ und schafft Räume für Vernetzung und Austausch zwischen Akteur:innen aus Bildungsforschung, -praxis und -administration sowie weiteren Interessierten.  

Das Programm ist in zwei thematischeTage gegliedert, die unterschiedliche Schwerpunkte setzten und Formate in den Mittelpunkt stellen, die einen Mehrwert für die verschiedenen Akteur:innen bieten: Sessions, in denen Wissenschaft und Praxis gemeinsam Ergebnisse vorstellen und neue Konzepte erproben, Diskussionsräume zur Rolle digitaler Kompetenzen aus Perspektive der Bildungspraxis sowie Austauschformate, in denen die Forschungscommunity konzeptionelle und methodische Fragen weiterdenkt. 

>> Weitere Informationen auf der Tagungswebsite

>> Hier geht es zur Anmeldung! 

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