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Wikibility – Faktoren für eine erfolgreiche Einführung von Wikis als Wissensmanagementtool in Unternehmen

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Zusammenhang zwischen der Nutzung metakognitiver Strategien und Studienzufriedenheit bei Studierenden im Fernstudium

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iPads in der Hochschule - Potenziale für die Lehre?

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Kollaborative Wissenskonstruktion in synchronen Konferenzsystemen

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Anforderungen Jugendlicher an den (medien-)kompetenten Umgang mit Web 2.0

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Evaluation von Online Learning Communities - Möglichkeiten und Grenzen der Analyse mittels Social Network Analysis (SNA)

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Chancen und Grenzen von eLearning bei Schüler(inne)n reisender Bevölkerungsgruppen unter besonderer Berücksichtigung des selbst gesteuerten Lernen

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Förderung der Sprechkompetenz im Französischunterricht durch die Produktion mündlicher Schülerbeiträge in einem Online-Sprachforum

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Grenzen und Möglichkeiten von open content in der medizinischen Forschung unter besonderer Berücksichtigung des Qualitätsaspektes

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Möglichkeiten der Entwicklung eines individuellen Wissensmanagement

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