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Teaching Libraries: Didaktische Einordnung

TitelTeaching Libraries: Didaktische Einordnung
Publication TypeBook Chapter
Year of PublicationSubmitted
Book TitlePraxishandbuch Teaching Library in der Transformation. Kompetenzentwicklung im Zeitalter von Digitalisierung und Künstlicher Intelligenz
AuthorsKerres, M
EditorPetschenka, A, Sühl-Strohmenger, W
PublisherDe Gruyter Brill
CityBerlin
Bibliothek
http://mediendidaktik.de, Learning Lab, Universität Duisburg-Essen

Quell-URL: https://s1479.c109.freistilbox.net/publikationen/16185