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Hochschullehre in Zeiten einer Pandemie – eine noch unlösbare Herausforderung oder Chance? Eine qualitative Inhaltsanalyse zur Sichtweise der Dozierenden

Abschluss (angestrebt): 
Bachelor - Erziehungswissenschaft
Vorname: 
Annalena
Nachname: 
Cichy
Erstbetreuer/in: 
Michael Kerres
Laufzeit: 
Montag, 20 Juni, 2022 bis Dienstag, 20 September, 2022
Kategorie: 
Forschung
Status der Arbeit: 
Durchführung
http://mediendidaktik.de, Learning Lab, Universität Duisburg-Essen
Quell-URL: https://s1479.c109.freistilbox.net/pr-fungsarbeit/15009?page=2