Veröffentlicht auf Lehrstuhl für Mediendidaktik und Wissensmanagement (https://s1479.c109.freistilbox.net)

Startseite > Strategien der Kompetenzentiwcklung zu E-Learning für Lehrende in Hochschulen. Ein europäischer Vergleich

Strategien der Kompetenzentiwcklung zu E-Learning für Lehrende in Hochschulen. Ein europäischer Vergleich

Abschluss (angestrebt): 
Promotion
Vorname: 
Dirk
Nachname: 
Schneckenberg
Erstbetreuer/in: 
Michael Kerres
Laufzeit: 
Donnerstag, 17 November, 2005
Informationen: 
2. Betreuer: Johannes Wildt
Kategorie: 
Kompetenzentwicklung
E-Learning
europäischer Vergleich
Weiterbildung
Status der Arbeit: 
Abgeschlossen
http://mediendidaktik.de, Learning Lab, Universität Duisburg-Essen
Quell-URL: https://s1479.c109.freistilbox.net/pr%C3%BCfungsarbeit/1393?page=5