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Beyer, S., Sander, P., & Kerres, M..  (2027).  Forschungsinformierte Praxis im Lehramtsstudium: Forschungssynthesen als epistemisches Bezugsmaterial f\'fcr professionelle Transferkompetenz. In K.  Scheiter, Richter, D., & Mutschler, T. (Hrsg.), Perspektiven auf Transfer in einer Kultur der Digitalit\'e4t (S. 453-467). M\'fcnster: Waxmann.\par \par Wilmers, A., Gundermann, A., H\'e4hn, K., Irle, G., Koschorreck, J., Nieding, I., u. a..  (2023).  Kompetenzen des p\'e4dagogischen Personals in der digitalen Welt. Eine vergleichende \'dcbersicht zum Forschungsstand in verschiedenen Bildungsbereichen. In K.  Scheiter & Gogolin, I. (Hrsg.), Bildung f\'fcr eine digitale Zukunft (EZFE., Bd. 15, S. 293-315). Wiesbaden: Springer VS. doi:https://doi.org/10.1007/978-3-658-37895-0_12\par \par }