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Buchner, J., Vonarx, A., Pf\'e4nder, P., & Kerres, M..  (2022).  Learning how to use a digital workbench: guided or explorative?. In D.  Iffenthaler, Isa\'edas, P., & Sampson, D. G. (Hrsg.), Orchestration of Learning Environments in the Digital World (Bd. Part of the Cognition and Exploratory Learning in the Digital Age book series (CELDA), S. 21-34). Berlin: Springer. doi:10.1007/978-3-030-90944-4\par \par Steinmann, T., Fischer, J. Alexander, Laumann, D., Pf\'e4nder, P., Kerres, M., Neumann, K., & We\'dfnigk, S..  (2020).  energie.TRANSFER ? Fokus Lehrkr\'e4fte Implementation digitaler Unterrichtseinheiten.  (S.  Habig, Hrsg.)Gesellschaft f\'fcr Didaktik der Chemie und Physik, Jahrestagung in Wien 2019. Wien: Gesellschaft f\'fcr Didaktik der Chemie und Physik.\par \par Fischer, J. Alexander, Steinmann, T., Pf\'e4nder, P., Laumann, D., We\'dfnigk, S., Kerres, M., & Neumann, K..  (2020).  energie.TRANSFER ? Identifikation vernetzungsf\'f6rdernder Unterrichtselement.  (S.  Habig, Hrsg.)Naturwissenschaftliche Kompetenzen in der Gesellschaft von morgen: Gesellschaft f\'fcr Didaktik der Chemie und Physik, Jahrestagung in Wien 2019. Wien: Gesellschaft f\'fcr Didaktik der Chemie und Physik.\par \par Buchner, J., Vonarx, A., Pf\'e4nder, P., & Kerres, M..  (2020).  Learning to use a digital workbench to develop competence-based tests in vocational education: Guided or explorative?. 17th International Conference Cognition and Exploratory Learning in Digital Age (CELDA).\par \par Schr\'f6der, N., & Pf\'e4nder, P..  (2020).  Nutzung von GitHub f\'fcr Open Educational Resources.  (R.  Zender, Ifenthaler, D., Leonhardt, T., & Schumacher, C., Hrsg.)DELFI 2020. 18. Fachtagung Bildungstechnologien der Gesellschaft f\'fcr Informatik e.V., 14.-18. September 2020. Online.\par \par }