de Witt, C., & Kerres, M..  (2003).  Technische Lernumgebungen und selbstgesteuertes Lernen in der politischen Erwachsenenbildung. In P.  Ciupke, Faulenbach, B., Jelich, F. - J., & Reichling, N. (Hrsg.), Handbuch Erwachsenenbildung und politische Kultur in NRW. Essen: Klartext Verlag.