Kerres, M., & Preussler, A..  (2013).  Zum didaktischen Potenzial der Vorlesung:  Auslaufmodell oder Zukunftsformat?. In G.  Reinmann, Ebner, M., & Schön, S. (Hrsg.), Hochschuldidaktik im Zeichen  von Heterogenität und Vielfalt. Doppelfestschrift für  Peter Baumgartner und Rolf Schulmeister (S. 79-98). Bad Reichenhall: BIMS e.V.