@inbook {1677,
	title = {Bring your own device: Private, mobile Endger{\"a}te und offene Lern-infrastrukturen an Schulen},
	booktitle = {Digitale Medien und Schule. Zur Rolle digitaler Medien in Schulp{\"a}dagogik und Lehrerbildung. Schriftenreihe {\quotedblbase}Theorie und Praxis der Schulp{\"a}dagogik{\textquotedblleft}},
	volume = {19},
	year = {2013},
	pages = {129-145},
	publisher = {Prolog},
	organization = {Prolog},
	address = {Immenhausen},
	abstract = {<p>\&nbsp;</p>
<p>Der Beitrag diskutiert die Implikationen, die sich mit der Nutzung von privaten, mobilen und internetf\&auml;higen Endger\&auml;ten (wie Smartphones, Tablets oder Laptops) in der Schule ergeben. Immer h\&auml;ufiger verf\&uuml;gen Sch\&uuml;ler/innen \&uuml;ber solche Ger\&auml;te und es stellt sich die Frage, wie diese Ger\&auml;te \&ndash; unter dem Schlagwort \&bdquo;Bring your own device\&ldquo; \&ndash; in der Schule p\&auml;dagogisch sinnvoll genutzt werden k\&ouml;nnen. Das Projekt \&ldquo;School-IT-Rhein-Waal\&rdquo; untersucht die Bedingungen, unter denen die Integration solcher Ger\&auml;te in die Schule gelingen kann, und welche Effekte eine solche \&Ouml;ffnung der Infrastruktur f\&uuml;r das schulische Lernen und die Zusammenarbeit mit internen und externen Akteure hat. Dazu werden an vier Schulen der deutsch-niederl\&auml;ndischen Grenzregion Rahmenbedingungen geschaffen, um die Vielfalt privater Ger\&auml;te p\&auml;dagogisch sinnvoll in eine offene Lerninfrastruktur der Schule einzubinden. Der Beitrag beschreibt das Konzept und die Anlage der wissenschaftlichen Begleitung des Vorhabens.\&nbsp;</p>
},
	keywords = {BYOD, Lerninfrastruktur, Schule},
	author = {Heinen, Richard and Michael Kerres and Schiefner-Rohs, Mandy},
	editor = {Karpa, Dietrich and Birgit Eickelmann and Graf, Silke}
}
