@proceedings {3727, title = {Open educational resources and social bookmarking: Connecting Users and Editors}, year = {2014}, month = {05/2014}, pages = {33-40}, publisher = {Logos Verlag}, address = {Berlin}, abstract = {Referatories or reference platform can be filled in three ways: By editorial staff, by automatic aggregation or with user generated content. The article presents two cases of reference plattforms (Elixier and Edutags) using different ways to aggregate the contents. A comparison of the inventories of both systems makes visible that each system can benefit from the other{\textquoteright}s metadata. For the example of OER (open educational ressources) it can be shown how automatic aggretation can support manual tagging. As a conclusion a joint system is suggested that combines different aspects of both platforms.}, keywords = {Social Bookmarking}, isbn = {978-3-8325-3686-2}, url = {http://www.learning-innovations.eu/sites/learning-innovations.eu/files/2014/LINQ_2014_Proceedings_final.pdf$\#$page=33}, author = {Heinen, Richard and Ingo Blees and Michael Kerres and Rittberger, Marc} } @article {3289, title = {Unterricht gestalten mit digitalen Bildungsmedien. Bildungsressourcen in informationell offenen {\"O}kosystemen}, journal = {Computer + Unterricht}, year = {2014}, month = {02/2014}, pages = {12-15}, keywords = {OER, Social Bookmarking}, url = {http://www.friedrich-verlag.de/go/DF85FF55D28841E896554DD8731AB5E2}, author = {Heinen, Richard and Michael Kerres and Ingo Blees} } @article {3159, title = {Edutags {\textendash} Digitale Lernresourcen sammeln und teilen}, year = {2013}, month = {07/2013}, keywords = {OER, Social Bookmarking}, url = {http://www.digital-lernen.de/nachrichten/diverses/artikel/edutags-digitale-lernresourcen-sammeln-und-teilen.html}, author = {Heinen, Richard and Ingo Blees} } @proceedings {1657, title = {Edutags: Social Bookmarking für die Kooperation von Lehrkräften}, year = {2013}, pages = {475-477}, publisher = {H{\"u}lsbusch}, address = {Gl{\"u}ckstadt}, abstract = {

Dem ständigen Wachstum von Multimediaarchiven mit Automatisierung zu begegnen erfordert neue Ansätze und Lösungen bei der Extraktion und Ver- waltung von Metadaten. Dazu wurden die Frameworks AMOPA und Imtecs entwickelt, um Informationen über den Inhalt der Multimediadaten und die technischen Randbedingungen ihres Einspielvorganges zu extrahieren und den nachfolgenden Stationen des Workflows zur automatischen Steuerung ihrer Arbeitsschritte zur Verfügung zu stellen. Im Archiv angewandt, ermög- lichen sie sowohl umfangreichere und komplexere als auch spezifischere Suchen und Anfragen.

}, keywords = {Lehrerkooperation, Social Bookmarking}, isbn = {978-3-86488-035-3}, issn = {0938-8710}, url = {http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:525-3876}, author = {Ingo Blees and Heinen, Richard}, editor = {Hobohm, Hans-Christoph} }