@inbook {12607, title = {Die Erweiterung der Realit{\"a}t als Bildungschance: Fallbeispiele f{\"u}r immersives Lernen in Schule und Hochschule}, booktitle = {Augmentierte und virtuelle Wirklichkeiten}, year = {2020}, pages = {175-188}, publisher = {innsbruck university press}, organization = {innsbruck university press}, edition = {Medien-Wissen-Bildung}, address = {Innsbruck}, author = {Buchner, Josef and Freisleben-Teutscher, Christian}, editor = {Beinsteiner, Andreas and Ingo Blees and Hug, Theo and Petra Missomelius and Rizzolli, Michaela} } @article {9841, title = {OER-Machbarkeitsstudie - Open Educational Ressource: Bestandsaufnahme und Entwicklungsperspektiven}, journal = {SchulVerwaltung Fachzeitschrift f{\"u}r Schulentwicklung und Schulmanagement}, volume = {22 }, year = {2017}, pages = {S. 36-39}, issn = {ISSN: 1865-2026}, author = {Ingo Blees and Schindler, C. and Heinen, R.} } @article {6121, title = {A federated reference structure for open informational ecosystems}, journal = {Journal of Interactive Media in Education}, volume = {13}, year = {2016}, pages = {1-6}, chapter = {1}, abstract = {The paper describes the concept of a federated ecosystem for Open Educational Resources (OER) in the German education system. Here, a variety of OER repositories (ROER) (Muu{\ss}-Merholz \& Schaumburg, 2014) and reference platforms have been established in the recent past. In order to develop this ecosystem, not only are metadata standards necessary, but also open Application Programming Interfaces (APIs) are required in order to exchange information. In conclusion, it is essential that all relevant stakeholders agree on an explicit policy to be developed collaboratively. A metadata exchange service can serve to connect all partners.}, keywords = {federated reference structure, informational ecosystems, reference systems, repositories}, issn = {1365-893X }, doi = {http://dx.doi.org/10.5334/jime.413}, url = {http://jime.open.ac.uk/articles/10.5334/jime.413/}, author = {Heinen, Richard and Michael Kerres and Scharnberg, Gianna and Ingo Blees and Rittberger, Marc} } @article {5981, title = {Machbarkeitsstudie zum Aufbau und Betrieb von OER-Infrastrukturen in der Bildung}, year = {2016}, institution = {DIPF}, address = {Frankfurt}, keywords = {OER}, doi = {urn:nbn:de:0111-pedocs-117154}, url = {http://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=11715}, author = {Ingo Blees and Hirschmann, Doris and K{\"u}hnlenz, Axel and Rittberger, Marc and Schulte, Jolika and Cohen, Nadia and Massar, Tamara and Heinen, Richard and Michael Kerres and Scharnberg, Gianna and Khenkitisak, Phoutsada} } @conference {5689, title = {Provisioning strong and weak OER: Requirements of open informational Ecosystems}, booktitle = {Open Education Global Conference 2015}, year = {2015}, address = {Banff, Alberta, Canada }, url = {https://www.researchgate.net/publication/280317907_Provisioning_strong_and_weak_OER_Requirements_of_open_informational_Ecosystems}, author = {Heinen, Richard and Michael Kerres and Ingo Blees and Rittberger, Marc} } @article {3547, title = {Edutags. Social Tagging im Schulalltag und in der Lehrerbildung}, volume = {93}, year = {2014}, month = {02/2014}, pages = {47-49}, author = {Heinen, Richard and Scharnberg, Gianna and Ingo Blees} } @proceedings {3727, title = {Open educational resources and social bookmarking: Connecting Users and Editors}, year = {2014}, month = {05/2014}, pages = {33-40}, publisher = {Logos Verlag}, address = {Berlin}, abstract = {Referatories or reference platform can be filled in three ways: By editorial staff, by automatic aggregation or with user generated content. The article presents two cases of reference plattforms (Elixier and Edutags) using different ways to aggregate the contents. A comparison of the inventories of both systems makes visible that each system can benefit from the other{\textquoteright}s metadata. For the example of OER (open educational ressources) it can be shown how automatic aggretation can support manual tagging. As a conclusion a joint system is suggested that combines different aspects of both platforms.}, keywords = {Social Bookmarking}, isbn = {978-3-8325-3686-2}, url = {http://www.learning-innovations.eu/sites/learning-innovations.eu/files/2014/LINQ_2014_Proceedings_final.pdf$\#$page=33}, author = {Heinen, Richard and Ingo Blees and Michael Kerres and Rittberger, Marc} } @article {3289, title = {Unterricht gestalten mit digitalen Bildungsmedien. Bildungsressourcen in informationell offenen {\"O}kosystemen}, journal = {Computer + Unterricht}, year = {2014}, month = {02/2014}, pages = {12-15}, keywords = {OER, Social Bookmarking}, url = {http://www.friedrich-verlag.de/go/DF85FF55D28841E896554DD8731AB5E2}, author = {Heinen, Richard and Michael Kerres and Ingo Blees} } @article {3205, title = {Edutags als Referatory und Suchmaschine f{\"u}r Open Educational Resources}, journal = {Zeitschrift f{\"u}r Hochschulentwicklung}, volume = {8}, year = {2013}, month = {11/2013}, pages = {26-36}, chapter = {26}, abstract = {

Der Social-Bookmarking-/Social-Tagging-Dienst Edutags vom Learning Lab der Universität Duisburg-Essen und dem Deutschen Bildungsserver wird anhand von drei Modellen, in denen Optionen für das Aggregieren und Auffinden von Open Educational Resources (OER) skizziert werden, auf sein Potenzial als Discovery Tool für OER untersucht. Der in diesem Werkstattbericht vorgestellte Ansatz basiert im Kern auf Crowdsourcing sowie der Nachnutzung von maschinenlesbaren Lizenzen und weiteren Metadaten.

}, author = {Ingo Blees and Heinen, Richard} } @article {3159, title = {Edutags {\textendash} Digitale Lernresourcen sammeln und teilen}, year = {2013}, month = {07/2013}, keywords = {OER, Social Bookmarking}, url = {http://www.digital-lernen.de/nachrichten/diverses/artikel/edutags-digitale-lernresourcen-sammeln-und-teilen.html}, author = {Heinen, Richard and Ingo Blees} } @proceedings {1657, title = {Edutags: Social Bookmarking für die Kooperation von Lehrkräften}, year = {2013}, pages = {475-477}, publisher = {H{\"u}lsbusch}, address = {Gl{\"u}ckstadt}, abstract = {

Dem ständigen Wachstum von Multimediaarchiven mit Automatisierung zu begegnen erfordert neue Ansätze und Lösungen bei der Extraktion und Ver- waltung von Metadaten. Dazu wurden die Frameworks AMOPA und Imtecs entwickelt, um Informationen über den Inhalt der Multimediadaten und die technischen Randbedingungen ihres Einspielvorganges zu extrahieren und den nachfolgenden Stationen des Workflows zur automatischen Steuerung ihrer Arbeitsschritte zur Verfügung zu stellen. Im Archiv angewandt, ermög- lichen sie sowohl umfangreichere und komplexere als auch spezifischere Suchen und Anfragen.

}, keywords = {Lehrerkooperation, Social Bookmarking}, isbn = {978-3-86488-035-3}, issn = {0938-8710}, url = {http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:525-3876}, author = {Ingo Blees and Heinen, Richard}, editor = {Hobohm, Hans-Christoph} } @article {3287, title = {Offene {\"O}kosysteme f{\"u}r OER}, year = {2013}, pages = {28-30}, url = {http://www.uni-hamburg.de/eLearning/eCommunity/Hamburger_eLearning_Magazin/eLearningMagazin_11.pdf}, author = {Heinen, Richard and Michael Kerres and Ingo Blees and Rittberger, Marc} } @conference { 6773, title = {Social Bookmarking als Werkzeug f{\"u}r die Kooperation von Lehrkr{\"a}ften}, booktitle = {12. Internationales Symposium f{\"u}r Informationswissenschaften (ISI 2011)}, volume = {58}, year = {2011}, month = {09/03/2011}, pages = {111 - 122}, publisher = {Verlag Werner H{\"u}lsbuch}, organization = {Verlag Werner H{\"u}lsbuch}, edition = {Schriften zur}, address = {Hildesheim}, abstract = {

Im Artikel werden zun\ächst Forschungsergebnisse zur Kooperation von Lehrkr\äften dargestellt. Daran schlie\ßen sich \Überlegungen an, welche webbasierten Dienste eine Kooperation unter Lehrkr\äften unterst\ützen k\önnten und ob solche Dienste bereits (erkennbar) genutzt werden. Abschlie\ßend werden die Konzeption eines Social-Bookmarking-Dienstes f\ür Lehrkr\äfte erl\äutert und die ersten Entwicklungs- und Implementationsschritte dargestellt.

}, isbn = {978-3-94317-91-9}, url = {http://www.isi2011.de/programm/vortrag.php?id=8}, author = {Heinen, Richard and Ingo Blees}, editor = {Griesbaum, Joachim and Mandl, Thomas and Womser-Hacker, Christa} }