@article {, title = {Medienintegration an Volkshochschulen. Eine Handreichung zum Einstieg}, year = {2020}, institution = {Deutscher Volkshochschulverband}, address = {Bonn}, abstract = {

Volkshochschulen als zentrale Akteure der Erwachsenen- und Weiterbildung sehen sich vielen Herausforderungen gegen\über. Neben die Aufgabe, Angebote f\ür unterschiedlichste Bildungsanliegen und Zielgruppen zu konzipieren, trat in den letzten Jahren zunehmend die Notwendigkeit, den souver\änen Umgang mit digitalen Medien p\ädagogisch und technisch zu unterst\ützen.

In diesem Prozess k\önnen Volkshochschulen Unterst\ützung erhalten - zum Beispiel in Form von Mediencoachings. Wir wollen mit dieser Handreichung vhs-Leiter:innen, Programmbereichsleiter:innen und Kursleiter:innen einladen, gemeinsam mit uns \über den p\ädagogischen und strategischen Mehrwert neuer Medien nachzudenken und die Einsatzm\öglichkeiten von Mediencoachings kennenzulernen.

Die Handreichung selbst ist eine Synthese der vhs-Mediencoach-Fortbildungen, die im Zeitraum September 2017 bis Februar 2019 bundesweit in verschiedenen regionalen Gruppen vom Learning Lab durchgef\ührt wurden.

}, doi = {https://doi.org/10.17185/duepublico/75399}, author = {Scharnberg, Gianna and Bettina Waffner} }